슬기로운 브릭스 리딩 활용방법

1. 함께 구성된 씨디를 통해 귀를 연다.

우선 씨디를 통해 원어민 발음으로 귀를 열수 있도록 합니다. 아이가 방이나 거실에서 혼자 교재를 보면서 씨디를 반복해서 듣고 우물우물 하면서 따라하도록 하면 됩니다. 부모의 개입 없이 그대로 따라하도록 해주어야 하고요. 파닉스를 뗀 상태이므로 어느정도 눈으로 보면 대충 어떤 발음인지는 감을 잡을수 있는 수준이어야 겠죠?

2. 패턴찾기 "자 오늘은 어떤 부분이 반복 되어 나오지? 네가 한번 찾아 볼래?"

-브릭스 리딩의 가장 큰 장점 중 하나는 한 유닛에 필수로 한가지 이상의 패턴이 있다는 것입니다. 예를 들면 (제가 올린 사진 참조 해주세요) 샐리 can help 누구, 폴 can help 누구, 에밀리 can help 누구구, 존 can help 누구.. 즉 각 문장은 이름과 살짝 뒷 내용만 다른게 붙을 뿐 can help 가 4번이나 반복되어 나오는데 각 유닛에서 이러한 패턴을 먼저 찾게 한뒤 의미를 해석해주고 전체 문장의 뜻은 역시 스스로 해석하도록 해줍니다.

(역시 부모의 개입이 없는 상태에서 아이가 그림이나 기존에 알고 있는 단어등을 이용해 본문의 내용을 짐작하고 스스로 해석해 보게 해야 한다. 틀려도 괜찮다. 그림이나 자신이 알고있는 정보를 총동원해 의미를 찾아가면서 여거 부분의 인지기능이 자극 될 수 있다.)

3. 뜻을 정확히 알려주고 제대로 발음하지 못하는 부분만 반복해서 집중적으로 연습하고 패턴을 찾아 반복해서 소리내어 리딩합니다.

4. 채점도 스스로

본문의 연습문제와 좀더 깊이감이 심화된 워크북을 통해 리뷰하도록 해줍니다. 이떄 채점도 일차적으로는 스스로 본문을 보고 해보도록 해야 합니다. 자신의 실수를 스스로 찾아 낼 줄 아는 능력을 길러주어야 지요.

브릭스리딩의 가장 첫번째 책에서부터 1~4의 순서로 하루에 하나의 유닛을 학습해 왔습니다. 가장 중요한 것은 하루에 반개의 유닛을 나가더라도 빠뜨리지 않고 꾸준히 해야 합니다. 미래의 패러다임은 자기주도 학습 밖에는 답이 없습니다. 육아맘들의 엄마표 영어를 응원합니다~~ ^^