관대하고 보다 마음적으로 풍요롭기를 주창했던 그때의 마음은 봄날 눈 녹듯 어디론가 사라져 버리고 모두 아이를 위한 것이란 핑계로 목적달성하듯 치닿고 있는 현재의 우리들에게 반성케 하는 것이 많은 내용이다. 보다 더 효과적인 결과를 위해 시기에 맞는 계획과 습관을 익히게 하는 실리적인 부모들이 넘쳐나는 즈음에 " 평범하게..." 라는 이야기는 다소 무심한 평가를 받는다. 물론 속으로는 바라는 것이 많지만 그만큼의 노력을 하지는 않는 것은 아닌데도 드러나는 결과치가 크지 않다고 해서 절대적인 평가를 한다면 억울할 것이기에......

그렇듯이 아이와 부모 모두가 시행착오를 거치면서 새로운 느낌을 얻기도 하고 좌절도 하게 될 것이다. 그러나 그러한 과정이 일부 생략되고 무시되기에 요즘의 아이들은 한 번의 결과에도 쉽게 포기하는 것인지도 모른다는 생각이 든다. 어쩌면 스스로 노력하지 않아도 이루어지는 것들이 많기에 당연 그러할 것이라는 무모한 기대를 하는 것인지도. 그 모두를 우리 부모들이 알게 한 것임에도 어느 순간 아이를 닥달하며 그 모든 책임을 안겨 주어서 문제가 생겨나는 것인지도......

살아가며 스스로 해갈 수 있는 능력을 익히고 그럼으로써 얻어지는 결과가 얼마나 감사한 것인지를 알아야만 흥에 겨운 벅찬 삶을 살아갈 것이란 것을 모르는 이는 아무도 없는데...., 기다리지 못하고 참지 못해 꼭 경험해야 할 소중한 기회를 빼앗는 경우가 많다는 것을 반성케 된다. 몇 문제를 더 풀고 맞춘다는 것이 전체적으로는 중요한 것이 아닌데도 전전긍긍하며 그 모두를 위해 온갖 방법으로 애쓰는 우리 부모들이 좀 더 관대하고 여유롭게 생각을 수정해서 아이를 살펴야 할 것이라는 결론을 내리게 된다.

숫자로 매겨져 오는 시험지의 결과만에 우쭐할 것이 아니라 진정 아이가 원하고 잘하는 것이 무엇인지 아니면 무엇이 모자르고 힘겨운 것인지를 살펴 적절히 수용하고 해결할 수 있도록 조정해야 한다는 것임을...., 공부를 해 나가야 하는 이유와 그에 필요한 기초를 다져주고 그 이후 스스로 집중해 몰입할 수 있도록 뒷받침해 주어야 한다는 것에 공감한다. 확연히 구분되어지는 사례와 같은 경우는 아니어도 지쳐하거나 흔들리게 되는 학습의 고비마다 아이와의 소통 또한 중요한 역할을 하기에 지속적인 관심과 사랑이 너무도 중요함을 다시금 절감하게 된다.

남들에게 보여주기 위한 아이를 만들기 보다는 스스로가 즐기고 노력할 수 있는 아이로 우리 모든 부모들이 노력해야 할 것임을 통감하며, 부모노릇을 위한 태도에도 관심을 가져야 할 것임을 깨닫게 된다.