이런 종류의 책을 읽을 때마다 드는 생각은

책도 다 읽어야 할 때가 있다는 생각과,

그 읽어야 할 때를 놓쳐버린 아쉬움이 밀려온다.

하지만 우리 집에 있는 아이는 이미 시기를 놓쳐버렸어도

내겐 더 많은 아이들이 있지 않은가?

내 아이든 아니든 모두가 앞으로 우리나라를 이끌어갈 기둥들이기에

책을 좋아하는 아이로 안내해 주고 싶어 이런 책들을 자꾸만 넘보게된다.

집에 있는 내 아이가 어릴 때를 돌아보면 힘들다는 이유로

먹이고 입히고 재우고 하는 것이 다였으니...

다행인 것은 병설유치원을 다닐 때 남아서 엄마를 기다리면서

유치원에 있는 책과 도서실에서 빌려다 놓은 책들을 스스로

읽는 습관을 들인 것이 지금은 책을 사면 같이 읽고 있다.

그래도 학원의 효과없음은 많은 아이들을 총해 익히 알기에

무작정 학원으로 내모는 일만은 하지 않은 건 잘한 것 같다.

중학교 졸업할 때까지 예체능을 익히는 학원밖에 보내지 않았고,

고등학교 다니면서 주말에 영어 단과반에 보낸 것이 전부였다.

지금은? 지방이지만 국립대에 진학해서 열심히 공부하는 듯하다.

거의 방목하다시피 키운 아이지만

가끔은 '어릴 때부터 체계적으로 책을 읽었더라면 좋았을걸...'

하는 마음은 당연한거고...

이 책의 내용은 우리가 일상적으로 책을 많이 읽으면

사교육을 받지 않더라도 충분히 성공할 수 있다는 내용이다.

단지 이 책을 부엉이 아빠라시는 저자가 직접 자녀와 함께

어떤 책을 언제 어떻게 읽었는지 구체적인 방법을 제시하여 준다.

<하루 15분, 책 읽기의 힘>이란 책도 등장하고,

참고로 한 책 목록에 익숙한 책들이 몇 권 보이는데

다 읽었다치고 이 책도 앞으로 참고해야갰다.

특히 얻어갈 것은 주옥같은 추천도서 목록이다.

욕심 같아선 죄다 구입해서 책장을 마련해 놓고 싶다.

그럴려면 해마다 교실 바꾸는 일이 장난 아니긴 하겠다.

그래도 갖춰 놓고 싶은 책이 더러 눈에 확 들어온다.

대부분 책읽는 것이 좋다는 건 알면서도 학원, TV, 컴퓨터에

시간을 뺏기고 정작 책은 잘 안 읽는 것 같다.

교실에서 시험 감독을 하다보면

제법 많은 아이들이 문제나 보기에 나오는 낱말들에 대한 질문들을 한다.

확실한 뜻은 모르더라도 문맥을 짚어보면 짐작할 수 있을텐데,

문제를 이해할 수 없는 것이다.

그러다보니 단편적인 지식은 습득했더라도 평가에서

좋은 점수를 받지 못하는 것이 안타깝기만 하다.

책을 많이 읽으면 되는 걸....