읽고 난 뒤에 이 책을 읽었다는 것에 스스로 자부심을 느끼게 해 주는 책.

작가가 바라는 독자 대상은 우선적으로 건축가, 특히 도시건축가였으리라. 바로 그 ‘도시건축’이라는 매력적인 말에 끌려 이 책을 읽기 시작했는데, 이 책을 읽어야 할 사람은 너무도 많게 여겨진다. 제발 이 책만이라도 제대로 읽어 준다면, 그래서 작가가 뜻하는 바에 동의하면서 함께 실천해 나가겠다는 사람이 지금보다 한 사람만 더 있어준다면, 지금 우리가 살고 있는 도시와 사회가 지금보다는 조금 더 나아질 텐데.

1. 장차 건축가가 되겠다는 생각을 조금이라도 해 보는 학생이라면 이 책을 읽었으면 좋겠다. 중학생에게는 좀 어려울까, 아니 괜찮을 수도 있겠다. 읽은 만큼 얻는 게 생기는 책이다. 읽으면서 건축가가 되고 싶어 하는 마음을 더 명확하게 가질 수도 있다. 그리고 어떤 건축가가 되어야 하는지 바람직한 방향까지 잡을 수 있게 해 줄 것이다.

2. 도시에 사는 사람들도 이 책을 읽어 보았으면 좋겠다. 자신이 살고 있는 도시라는 공간에 어떤 좋은 점과 어떤 좋지 않은 점이 있는지 판단할 수 있는 근거를 얻을 수 있을 것이며, 장차 어떤 모습으로 도시를 가꾸어 나가야 할지 도시의 미래를 그려볼 수 있을 것이다. 무엇보다 선거에서 자신이 살고 있는 도시를 발전시킬 수 있을 사람을 올바른 판단으로 선택할 수 있게 될 것이다.

3. 도시를 관리하는 사람들이 읽어 보았으면 좋겠다. 지금 관리하고 있는 사람들, 앞으로 관리하고 싶은 사람들, 공무원이든 정치가든 사람들이 살고 있는 공간을 어떻게 마련해야 하는지에 대해 조금이라도 책임감을 가져야 할 사람들이라면 이 책을 꼭 읽었으면 좋겠다. 그래야 최소한 자신의 이름으로 만들어진 도시의 어떤 공간이 자신이 떠난 뒤에도 사람들로부터 비난을 받지 않을 수 있다.

4. 지금 4대강 사업을 적극적으로 추진해야 한다고 주장하는 사람들이 읽었으면 좋겠다. 그들이 어떤 잘못을 저지르고 있는지 이 책을 읽고 좀 깨달았으면 좋겠다. 최소한 부끄러움이라도 느낄 수 있었으면.(아마 안 읽겠지. 이 책을 읽을 사람들이라면 저러고 있지는 않을 테니까.)

5. 선생님과 부모님들이 이 책을 읽었으면 좋겠다. 우리가 키우는 아이들이 어떤 사람이 되어야 할지, 어떤 어른이 되면 절대로 안 되는지 가르쳐주는 책이다.(나는 이 부분에서 4대강 사업을 추진하는 사람들 그 자신뿐만 아니라 그들을 키운 부모와 선생님들에게도 일부의 책임이 있다고 생각하는 사람이다. 그러니 내가 지금 하고 있는 일 중에 또 하지 않고 있는 일 중에 저지르는 잘못은 얼마나 많을 것인가. 누구를 탓하랴. 내 고개를 들 수 없을 때가 참 많다.)

6. 예술 쪽 사람들도 이 책을 읽었으면 좋겠다. 아름다움을 널리 알리는 일이 어디에 어떻게 쓰이는지, 비단 작가의 카타르시스만이 목적이 아니라 아름다운 독자의 눈을 가진 사람들이 많은 사회가 진정 아름다운 사회가 될 수 있음을 다시 한 번 확인하게 될 것이다. 나는 정말 작가가 말하고 있는 것처럼 개인적인 경제 사정을 고려하지 않고도 누구나 예술 작품을 마음껏 누릴 수 있는 사회가 와 주기를 바란다.

7. 역사와 유적지와 관련된 사람들도 이 책을 읽었으면 좋겠다. 무엇을 어떻게 지켜나가야 하는 것인지, 자라나는 세대들에게 어떤 유산을 남겨 주어야 하는지 알 수 있을 것이다.

8. 교육 관련 행정가들에게 읽기를 권한다. 제발 학교 좀 아름다운 곳에 아름답게 지어 주었으면. 학교가 제일 있고 싶은 공간이 되도록 만들어 주었으면. 시청사나 도청사보다 더 아름답고 편리하게, 멋진 경치가 보이는 자리에. 학생들의 마음이 저절로 순화될 수 있도록.

여기까지 쓰고 나니 가슴이 도리어 답답해진다. 나는 결국 위 8가지 중에서 5번 한 가지밖에 할 수가 없다. 그것도 제대로 하려면 얼마나 어려운데....