초등학교 2학년 4학년 남자아이 둘을 키우는 엄마입장에서
꾸준히 나의 뿌리가 흔들리지 않게 이런 책을 읽게 된다.
이 책 역시 나의 그런 뿌리들이 흔들리지 않게 요목조목 설명이 잘 되어있다.
현직 교사여서 인지 엄마들의 마음을 정확하게 잘 알고 있고
무엇이 궁금한지도 잘 알고 있다.

내용들도 다른 책들과 별반다르지 않다.
국어, 수학, 사회, 과학을 잘할 수 있는 방법,
독서가 중요한 이유, 논술이 중요한 이유, 일기를 쓰는 이유등
어느 교육서에나 있을 법한 이야기 이지만
현직 교사라서 그런지 실천가능한 이야기들이 많다.

또한 아이들에게 직면한 문제들이 무엇인지 잘 파악하고 있고
엄마들이기에 할 수 있는 일들을 잘 설명하고 있다.

무엇보다 제일 좋았던것은..
나는 공부잘하는 법 이런 것보다는
내 아이에게 맞는 공부 방법, 내 상황에 맞는
교육방법을 택해서 그것을 꾸준하게 실천하는 일관성에 무게를 둔것이 가장 좋았다.

내아이에게 가장 적합한 교육 방법인 골든키를 찾기 위해서는
그게 엄마가 되었든 아빠가 되었든 누군가는 해줘야 하는 일임에는 틀림없다.
엄마가 혹은 아빠가 팔랑 귀가 되어 누군가의 방법이 좋다고 따라하다가
성과가 없으면 바로 다른 방법을 찾는 그런 부모가 가장 문제가 있다는 생각이 든다.

이제는 단지 공부만 잘하는 것이 아니라
창의. 인성을 가진 아이가 뜬다고 한다.
뜬다고 하는 표현이 좀 그렇지만 그게 현실이다.
아이의 학교에도 공부"만" 잘하는 아이는 참 많다.
하지만 그 공부만 잘하는 아이가 인기가 많으냐는.... 생각해볼 문제다.

또한 아이에게 무한한 사랑을 주는 것은 좋지만 그 사랑의 방향이
친구를 무시하고, 자기보다 공부 못하는 친구는 깔보고,
폭력을 행사해도 무조건 자기 아이의 편을 드는
한방향의 사랑은... 아이의 미래를 위해서도 위험다는 생각이 든다.

이런 책들을 읽으면서 반성을 하게 된다.
사랑이라는 이름으로 나역시도 그렇게 행동하는 것은 아닌지
아이에게 상처를 입히는 것은 아닌지...
아이들에게만 공부하라고 잔소리 하는 게 아니라 부모 역시도
이렇게 변화하는 아이들의 심리를, 학교의 변화를 읽어내려가지 않으면 안되는 것 같다.

지금 당장 잘하는 것보다는
인생의 큰 그림을 그리고 그 그림을 향해 세부적인 그림을 그려 나가는 그런 아이들이면 좋겠다.
그 그림을 그리는데 많은 격려와 칭찬 그리고 대화.
실패에서 일어날 용기등... 많은 것이 필요할 것이다.
나는 그런 부모인지... 생각해 볼일이다.