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다수를 위한 소수의 희생은 정당한가?
글쓴이
이희수 외 1명
출판사
철수와영희
평균
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8
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평양의 시간은 서울의 시간과 함께 흐른다
글쓴이
진천규 저
출판사
타커스
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8.9
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남과 북 아이들에겐 철조망이 없다
글쓴이
이기범 저
출판사
보리
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10
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분단된 마음 잇기
글쓴이
이수정 저
출판사
사회평론아카데미
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회복적 생활교육 어떻게 실천할 것인가
글쓴이
마거릿 소스본 외 1명
출판사
에듀니티
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6.5
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비폭력대화
글쓴이
마셜 로젠버그 저
출판사
한국NVC센터
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8.8
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극단주의에 맞서는 평화교육
글쓴이
린 데이비스 저/강순원 역
출판사
한울아카데미
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교실 속 평화놀이
글쓴이
허승환 저
출판사
테크빌교육
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9.6
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평화를 알아야 평화롭다
글쓴이
국제이해교육학회 너나울교사모임 저
출판사
동인(종로)
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평화로운 학교 만들기
글쓴이
이보경 저
출판사
교육과학사
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인간성 수업
글쓴이
마사 너스바움 저
출판사
문학동네
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역량의 창조
글쓴이
마사 너스바움 저
출판사
돌베개
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9
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최고의 변화는 어디서 시작되는가
글쓴이
벤저민 하디 저
출판사
비즈니스북스
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9
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대한민국 교사, 어떻게 가르칠 것인가?
글쓴이
윤성관 저
출판사
살림터
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별점
8
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교사, 어떻게 살아야 하는가
글쓴이
김성천,서용선,오재길,이규철,홍섭근 공저
출판사
맘에드림
평균
별점
6
(1)
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교육과정, 수업, 평가의 일체화
글쓴이
리사 카터 저/박승열 등역
출판사
살림터
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뷰티풀 퀘스천
글쓴이
프랭크 윌첵 저
출판사
흐름출판
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9.4
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도덕의 궤적
글쓴이
마이클 셔머 저
출판사
바다출판사
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10
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액션러닝으로 수업하기
글쓴이
고수일 외 1명
출판사
학지사
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수업을 바꾸다
글쓴이
김현섭 저
출판사
한국협동학습센터
평균
별점
9.5
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14,250
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토의 토론 수업방법 56
글쓴이
정문성 저
출판사
교육과학사
평균
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8
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형성평가 101가지 기법
글쓴이
김진규 저
출판사
교육과학사
평균
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12,000
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거꾸로 생각하는 교육과정 개발
글쓴이
그랜트 위긴스 외 1명
출판사
학지사
평균
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10
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Making the Most of Understanding by Design
글쓴이
Brown, John L.
출판사
Assn for Supervision & Curriculum
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Teaching & Assessing 21st Century Skills
글쓴이
Marzano, Robert J./ Heflebower, Tammy
출판사
Solution Tree
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