* 서평단 자격으로 작성한 주관적인 리뷰입니다.

 학기말만 되면 교사들은 지옥에서 허우적 거린다. 바로 세특지옥. 나는 한사람인데 학생은 100여명. 서로 다른 세특을 써줘야하며 학생 개개인의 역량이 드러날 수 있도록 글을 쓰는 것이 여간 버거운 일이 아니다. 최근에 활발하게 활용되는 AI의 도움을 얻고자 하지만, 항상 맞는 말만 하는 대상도 아니며 또 섬세하게 다루어 주어야만 내가 얻고자 하는 정보를 얻어갈 수 있어 까다로운 일이다. "인공지능을 활용하여 업무를 하면 효율적이다" 알고는 있는 말이지만, 어떻게 활용하는 것이 "AI를 잘 사용하는 것인지" 어렵기만 했다. 특히, 첫 발령받은 학교에서 처음 맡는 업무로 허우적 거리고 있기에... 도움을 얻고자 책을 펼쳐 들었다.

 이 책은 제목에서도 명시했듯 현직 교사들의 업무에 도움을 주고자 만들어진 책이다. 그렇기에 AI를 교수학습에 도입하기에 앞서 연령에 따른 사용지침을 안내해주고있다. 2023학년도 서울시 교육청이 배포한 생성형 AI 사용에 관한 지침이라는데.... 초등학생과 중고등학생에게 어떻게 사용하도록 안내하는 것이 바람직한지 명시해주는 것에 고마움을 느낀다.

 AI를 활용하는 방법에 대한 SNS들을 보면 자주 등장하는 단어가 "프롬프트"이다. 나도 저들따라 AI를 잘 활용하고 싶은데 "프롬프트" 뭔질 알아야 써먹을텐데 하며 적극적으로 활용해 보지 못하였다. 본 책은 프롬프트를 설계하고 최적화 할 수 있도록 도움을 제공해 준다. 마크다운 언어가 무엇인지, 이를 이용하여 후카츠식 프롬프트를 작성하는 방법을 알려준다. 특히, 각 업무에 활용할 수 있는 다양한 프롬프트 예시들을 제공해주고 있어, 실제 업무를 해내는데 있어 큰 도움을 얻었다. 가정통신문을 작성하고, 예산을 집행하는 과정에서 본 책의 역할이 매우 컸다. 안그래도 많은 업무에, 갑자기 신청하지도 않은 사업 예산이 떡하니 내려와서 눈물을 삼키고 있었는데..... 어휴, 얼마나 이 책에 감사했는지 모르겠다. 

 뿐만 아니라 AI를 이용하여 기안하고, 품의를 작성하고(지금까지 에듀파인 품의에 표 첨부할줄 몰랐던 사람 저예요....ㅎㅎ), PDF를 요약하고 원하는 내용을 찾는 방법까지. 여태까지 내가 사용했던 AI의 활용보다 더 많은 것을 할 수 있음에 대단함을 느꼈다. 머리를 써야 몸이 안힘들다던데.... 난 이제 현명하게 AI를 써서 몸과 머리를 업무가 아닌 학생들을 위한 시간에 쓸 수 있게 됐다는 생각에 즐거움을 느낀다.

 최근 AI는 우리의 삶에 깊이 있게 들어와있다. 변화하는 시대에 발맞춰 교육현장도 변화한다. AI를 교수학습에 어떻게 도입할지, 학생들의 학습을 도울수 있는 다양한 방법들에 대해 논의되고 있다. 나 또한 학생들의 눈높이에 맞춰 학습을 구성하고자 노력한다. 아이들이 좋아, 가르치는 것이 좋아 선택하게 된 직업인 교사. 교사는 아이들을 잘 가르칠수 있으면 되는줄 알았다. 현실은 한꺼번에 밀려 들어오는 행정업무들. 아이들을 위해 나의 시간과 노력을 어떻게 효율적으로 배분할 수 있을까에 대해 고민하였던 것 같다. AI를 잘 활용하다면 내 애정이 아이들에게 더 닿지 않을까 기대가 된다.