과학 문제를 함께 풀어가며 읽는 과학 사고력 동화

과학 추리반 아이들

[차례]를 살펴보니 과학 추리반을 선발하는 과정,

과학 영재반과의 비교가 되면서 갈등이 생기고 잘 해결되면서

아이들이 성취감을 얻게 된다는 내용인 듯 보이네요.

총 8장으로 내용이 전개되고 있는데 그때마다 해결해야 할 문제들이 있는 것 같아요.

호기심 많고 참견하길 좋아하는 지민,

무뚝뚝해 보이지만 알고보면 따뜻한 마음의 소유자 승아,

먹는 것을 좋아하는 후각과 미각이 뛰어난 현보,

유튜버가 꿈이라 액션캠을 갖고 다니면서 영상을 촬영하는 해성.

이 아이들은 몇 가지 미션 문제를 해결하여 국일초 과학 추리반에 최종 선발되고

오합지졸처럼 보이지만 서로 장·단점을 맞춰가며

뒷산 좀비 출몰 사건, 콜라 폭발 사건, 자동차 우유 테러 사건을 해결해요.

그러던 중 국일초 6학년 과학 영재반이

5학년 과학 추리반 학생들에게 영재반으로 돌아가기를 요구하고

6학년 과학 영재반 담당 선생님도 교무 회의에서

정식으로 과학 추리반 활동 중지를 요청하는데..

지민, 승아, 현보, 해성은 국일초 과학 추리반을 지켜낼 수 있을까요?

과학 추리반 아이들은

중간 중간에 독자들도 함께 문제를 풀어 볼 수 있도록 퀴즈가 계속 주어져요.

과학 추리반 선발을 할 때도,

과학 추리반 동아리 열쇠 비번을 알려줄 때도, 의뢰받은 사건을 해결할 때도..

농도 10% 소금물을 만드세요.

과학 추리반 아이들 중 p.37

퀴즈 뿐 아니라 과학적으로 해결하는 과정까지 상세하게 설명하고 있어요.

하지만 지겹거나 어렵지 않고 이야기가 전개되는 과정속에 녹아들게 설명하고 있어

책을 읽다보면 자연스레 과학적 지식과 사고력이 향상될 것 같아요.

과학 추리반 아이들은 총 8장의 이야기로 되어 있는데 각 장의 이야기가 끝날때마다

[국일쌤의 탐정 노트]로 과학적 지식과 사고를 정리한 내용들이 있어

이야기 속에 나왔던 과학적 내용들을 다시 한번 짚어볼 수 있어요.

이런 문제와 내용들은 자칫 아이들에게 어렵고 지루하게 느껴질 수 있는데

아이들 눈높이에서 쉽고 재미있게 풀어가고 있었어요.

메타버스, 챗GPT의 시대를 맞게 된 지금의 시대에

AI와 차별성을 두려면 아니 더 우위에서 그것들을 잘 활용하려면 '창의성'이 필요해요.

하지만 이 창의성은 하루 아침에 길러지는 게 아니라

자신이 직면한 문제를 스스로 해결방법을 생각하는 과정들을 통해 향상될 수 있지요.

평소에 호기심과 관찰력으로 문제의 원리와 해결방법을 고민하고

다른 사람들과 토론하며 길러질 수 있는 능력이예요.

그런 점에서 과학 추리반 아이들은

초등학생 눈높이에 맞게 창의성을 길러줄 수 있는 책이라 생각해요.

더불어 과학에 대한 흥미와 호기심도 갖게 되고 기본적인 과학적 지식도 쌓을 수 있어요.

개인적으로 과학 추리반 아이들과 같은 책들이 시리즈로 계속 출판되었으면 하네요.

초등학교 고학년 아이들에게 추천해요.

출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함