중 3인 큰 아이가 대학입시를 위해 보게 될 수능부터 대대적으로 개편을 한다고 합니다. 아직 발표가 안 나왔고 지금 현재보다는 아이의 입시를 위해 어떤 준비를 하는게 좋을지 모르겠어요. 아이의 현재 상태를 보면 다른 과목보다 국어 성적이 좋지 않은데 입시의 변화를 지켜보면 갈수록 영어보다는 국어의 중요성이 두드러지고 있습니다. 아이의 국어실력을 높여주기 위해 거창한 것보다는 아이에게 좋은 책을 읽게 함으로써 독해력과 이해력을 키우고 책 속에서 알려주는 좋은 정보나 주제를 알았으면 하는 바람에 좋은 책을 보여주려고 노력합니다. 그 중에서도 고전을 많이 보여주려고 합니다. 고전만이 갖고 있는 특유의 매력이 있거든요.

아르볼에서 나오는 물음표로 따라가는 인물고전 시리즈는 고전뿐 아니라 고전을 읽고 난 뒤 인문학하기, 토론하기, 함께 읽기 를 통해 고전에 대한 이해를 돕고 아이들에게 질문을 통해 고전을 색다르게 이해하고 적극적으로 책을 읽어가도록 도와주는 역활을 합니다. 토론대회를 준비하기도 했던 아이에게 이 책은 토론의 방법도 알려주고 고전을 어떤 식으로 접근하고 이해하면서 지식을 쌓아야 하는지 알려주고 있습니다. 집에 시리즈 책이 몇 권 있는데 한 권 한권 고전 읽는 재미와 생각하고 고민할 수 있는 시간을 갖게 해줘서 좋았습니다.

아이에게 구운몽을 보여주자 어떤 책인지 묻네요. 그러고 보니 구운몽에 대해 제가 잘 아는 것처럼 생각했는데 그건 교과서에서 많이 언급 되었고 어떤 내용이 들어있다고 축약해서 알려준 것 뿐이지 저도 구운몽을 읽은 적이 없네요. 아이에게 간략하게 설명을 해주고 같이 책을 읽어보게 했습니다. 고전 소설들이 많이 어렵기도 한데 구운몽은 다른 고전 소설에 비해서 조금 쉽게 읽히고 내용도 가볍다고 느껴질 수 있었습니다. 물론 작품에서 소개하고자 하는 내용은 결코 가볍지 않지만 그래도 이야기 자체가 흥미로워서 읽는 재미가 있네요.

아이가 책을 읽고 고전에 대해 알게 되고 또 인문학적 사고를 넓힐 수 있는 다양한 독후활동을 할 수 있게 해줘서 아이가 고전을 더 깊게 이해할 수 있는 좋은 시간이 되었습니다~