초 연결시대의 우리는?

코로나 팬데믹으로 인한 사회적 단절은 많은 분야에서의 문제점을 보여주었다. 그동안 기술의 발전으로 커뮤니케이션의 온오프라인의 연결이 매우 끈끈하다고 생각했지만 사실은 우리의 삶에서 면대면의 인간관계의 상실은 큰 마음의 상실을 주었다.

학교 현장에 있는 나로썬 아이들이 학교에 등교하지 못하고 온라인수업을 받는것이 겉으로 보기에는 매우 시간이 효율적이고(이동시간을 줄이는 등) 컴퓨터나 모바일 기계만 있으면 수업이 가능하기에 혁신적인 미래가 금방 도래하는구나 생각했지만 실상은 그렇지 않았다.

다른 분야에서는 재택근무가 굉장히 효율적이진 몰라도 교육에 있어서는 효율성을 따지기엔 많은 요소들을 고려해야한다. 원래도 온라인으로는 활발한 활동을 하고 있었던 아이들이지만 오프라인으로의 선생님과 친구들과 그리고 학교라는 단체에서의 교류의 학습은 매우 필수적이고 대체불가의 영역인 것으로 나타났다. 지금 전면등교( 전면등교라는 말 자체가 아직도 어색하지만-원래 매일 했던 등교이기에)에서 2년의 공백을 따라잡아야하는 아이들을 보고 있다면 초 연결시대에도 우리에게 필요하고 우리의 DNA에 저장되어있는것은 '공동체'라는 의식은 확실하다. 그 모양이 시대에 따라 달라지긴 했지만 더 어린 나이일 수록 사람의 말을 육성으로 듣고 입모양을 보면서 판단해야하는 물리적인 접촉이 필수라는 것이다. 

사설이 길었지만 이 책에서는 그러한 연결에 대해 강조하고 특히 사람들의 밀접한 교류에 대한 이야기도 빼놓지 않는다. 이 책을 읽으면서 아무리 발달된 미래의 사회라도 우리에게는 인간의 호흡을 서로 느끼고 존재의 실체를 확인해 주는 작업이 필요할것이라는 생각이 들었다.