이 책은 4차 산업 혁명 시대를 성공적으로 맞이하고, 미래의 주인공인 학습자 중심의 국어 교육을 실현하기 위한 고민을 담았다. 이를 위해 우선 4차 산업 혁명 시대를 대비하기 위한 국어과 교육과정의 지향점을 탐구하였다. 교육을 둘러싼 사회의 근본적인 틀 자체가 변하는 상황에서 이에 발맞추기 위해서는 교육과정의 지향점을 올바르게 설정해야 할 것이다. 따라서 4차 산업 혁명 시대의 주요한 변화를 분석하고, 국어과 교육과정을 설계할 때에 지향해야 할 방향을 제안하였다.