고려대학교를 졸업하고 파리 10대학(Univ. Paris 10)에서 교육학 박사학위를 받았다. 대구대학교 사범대 교수로 재직하면서 다양한 현장의 교육자와 예비교사들과 만나 우리 사회와 미래세대를 위한 보다 좋은 교육방법을 함께 모색하고 있다. ‘미래 세대의 삶과 교육개혁’을 주요한 화두로 연구하며, 한국 교육사회학에 관심을 갖는다. 저서로 『불안한 어른-지금, 한국의 서른을 말하다』(스리체어스, 2021), 『거꾸로 교실, 잠자는 아이들을 깨우는 수업의 비밀』(살림터, 2015), 『교육개혁은 왜 매번 실패하는가』(창비, 2008, 공저) 등이 있다.