서울대 물리교육과 학사, 카이스트 물리학 석·박사를 졸업했다. 현재 한국과학창의재단에서 교육과 과학문화 업무를 총괄하고 있다.
저자는 공교육 현장(한국과학창의재단)에서 오랫동안 과학교육 정책 담당자로 일하면서 국정 과학교과서, 디지털 과학교과서의 개발, STEAM(융합) 교육 도입, 미래세대 과학교육 표준 개발, 과학중점학교 지원 등을 통해 우리나라의 인재 양성에 중심 역할을 해왔다. 최근에는 AI 시대를 맞아 〈전 국민 양질의 AI 교육 기회 보장 및 확산을 위한 연구〉를 총괄했고, 인공지능 교재 개발, 인공지능 융합교육 중심고등학교 운영 등의 업무를 추진하고 있다.
특히 저자는 과학과 수학 중심의 융합형 인재 양성에 우리 교육의 미래가 있음을 인식하고, 2000년대 중반부터 STEAM(융합) 교육, 과학 프로젝트 학습, 창의융합형 과학실험실 등을 추진하며 한국 교육을 미래형 교육으로 전환하기 위해서 애써왔다.
이 같은 저자의 오랜 현장 경험과 노하우 그리고 비전을 『AI 시대의 흐름에 딱 맞는 자녀교육을 세팅하라』에 고스란히 담았다.

2011년 STEAM 교육을 추진하고 2014년 국정 과학교과서와 디지털 과학교과서를 개발 추친했다. 2015년에는 창의융합형 과학실험실을 추진했고, 2018 교육부 대입제도 개편 전문가 자문단이었으며 2019년 국가과학기술자문회의 전문위원 역임했다. 2020년에는 한국과학창의재단 미래혁신인재단 단장을 역임했다. 현재 한국과학창의재단 교육, 과학문화 총괄 부장, 유네스코 ESD 한국위원회 위원, 에듀테크 코리아포럼 프로그램 위원회 위원을 맡고 있다.