『문화적 민감성을 높인 질적 연구의 이론과 실제』는 대표 저자가 저술했던 그동안의 질적연구 방법론 책의 또 다른 개정판이자 새로운 저술이기도 하다. 워싱턴 대학교(University of Washington)에서 다문화교육(multicultural education)을 전공한 박선운은 다문화화(化) 된 학교, 교실, 교육 현장에서 문화를 핵심에 놓고 교육 현상을 바라볼 수 있는 방법으로서 문화적으로 민감한 질적 연구 방법에 대한 식견을 제공하면서 이 책의 공동저자로 참여하였다. 문화적으로 민감한 질적 연구는 대표 저자인 조영달이 저술한 그동안의 질적 연구방법론이 지향하는 바와 부합하면서도 한국의 학교와 각종 교육현장에서 이루어지는 교육 현상을 연구하기 위한 새로운 방향성을 제안한다. 이 책의 제목 역시 교육 현상을 연구하기 위한 질적 연구의 새로운 흐름으로서 문화적 민감성(cultural sensitivity)을 연구방법론의 이론과 실제 수행 모두에서 강조하기 위한 저자들의 노력을 반영하고 있다.