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[eBook] 교육정책과 교육행정 탐구
글쓴이
정일화 저
출판사
한국학술정보
출판일
2021년 8월 23일
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저자

이미지

정일화

교육학 박사(교육행정 전공). 충남고등학교, 지족고, 전자디자인고, 이문고, 옥천고, 영명고, 만년고, 영명중, 봉양중학교 임시교사, 교사, 수석교사를 거쳐, 현재 국가교육위원회 특별위원회 위원과 교육부 교육정책자문위원회 위원을 겸하고 있다. 고향을 떠나 서울에서 사범대학 영어교육과를 졸업한 뒤, 1985년 4월 1일 충청북도 봉양면에 자리한 아이들 웃음이 꽃피는 정겨운 중학교에서 임시교사로 첫발을 내딛고, 태어난 대전에서 고등학교 수석교사로 정년퇴임을 맞았다. 현재는 초등학교 운영위원장으로 역할하고 정부세종청사의 유치원 과정이 더해진 어린이집에서 아이들과 생활하며 대학에 출강한다.

2008년부터 충남대학교 대학원과 학부에서 교장학, 장학론, 교육경영론, 교육인사행정론, 교육행정이론, 교육행정 및 교육경영, 교육행정사례연구법, 교직실무, 교육실습의 이론과 실제를 강의해 오고 있다. 공주교육대학교, 목원대학교, 서원대학교에서 교사론 등을 강의했다. 출간한 책으로는 『핵심 교직실무』 『새내기 교사론』 『건투를 빌어요』 『초등 수업 설계 및 운영의 실제』 『중등 수업 설계 및 운영의 실제』 『해법 교직실무』 『수업분석과 수업코칭』 『교육행정 및 교육경영』 4판·5판·6판, 『미국의 최우수 학교 블루리본 스쿨』 『사례와 판례로 이해하는 학교폭력의 예방과 대책』 『교육행정 사례연구』『교육행정철학』 『알파스쿨』 『초등교직실무』 저자의 논문집인 『교육정책과 교육행정 탐구』, 번역서로 『교육윤리 리더십』 『학업성취 향상 수업전략』, 시집은 『첫눈』 등이 있다.

책 소개

분야교육/환경
학교 교육의 본질에 근접하여 바라본 학교 공동체와 제도
이 시대의 교육정책과 교육행정을 탐구하다


『교육정책과 교육행정 탐구』는 학교 현장에 뿌리를 내린 교육자이자, 연구자로서 이룬 결과물을 책으로 엮은 것이다. 학술지에 게재된 논문을 엮어 서책의 모습으로 가독성을 높이고자 내용을 축약해 다듬었다. 제1부는 학교공동체와 인성교육, 제2부는 수업장학, 제3부는 교원제도, 제4부는 교육자치제도로 구분하여 학교 교육의 본질에 관한 내용을 상세히 다루었다. 학교는 배움의 공동체로서 교육의 본질과 전문적 특성을 중시해야 한다. 효율과 결과를 앞세우면 공동체 의식의 약화로 이어져 학교 본연의 특성을 훼손할 수 있다. 결과에 앞서 좋은 결과를 이끄는 바람직한 동기를 자극할 학교공동체의 가치 지향성과 조직헌신의 관련 등을 고찰한다. 이 책이 교사-교장, 교사-교사, 교사-학생 간의 올바른 관계성을 인지하게 하고, 또한 학교공동체 지향성과 교육정책의 방향에 대해 다시 생각해보는 계기가 되었으면 한다.

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