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[eBook] 30일 완성 초등 문해력의 기적
글쓴이
장재진 저
출판사
북라이프
출판일
2021년 11월 30일
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저자

이미지

장재진

첫째 아이가 10개월 때 청각장애 판정을 받았다. 절망에 빠져 괴로워하다가 운명처럼 언어치료 공부를 시작했다. 결국 안정된 직장을 뒤로하고 언어치료사의 길을 걷게 되었다.
오랜 시간 동안 직접 아이를 붙잡고 말을 가르치며 긴긴 기다림을 감내했다. 이제는 언어 발달 전문가로서 그때의 자신처럼 어두운 터널을 지나고 있는 많은 아이와 부모님을 만난다. 언어치료의 시작은 마음을 들여다보는 것이라는 믿음으로 오늘도 아이들과 눈을 맞추며 교감하고 있다.

서강대학교 국어국문학과 학부와 대학원을 졸업하고, 우송대학교와 한림대학교 대학원에서 청각재활과 언어치료를 공부했다. 현재 솔언어청각연구소를 운영하며 대학교에서 언어치료학과 학생들을 가르치고 있다. 지은 책으로는 《아이의 언어능력》, 《초등아이 언어능력》, 《하루 5분, 엄마의 언어 자극》, 《30일 완성 초등 문해력의 기적》, 《하루 5분 언어 자극 놀이 120》 등이 있다.

인스타그램 @slp.jang.j.j

또래보다 힘들게 말을 배운 첫째와 반대로 유난히 말이 빨랐던 둘째를 키우면서 지금도 여전히 아이의 언어에 대해서 고민하며 말이 늦은 아이들의 언어 발달을 돕고 있는 엄마 언어치료사입니다.

워킹맘으로 바쁘게 살아가던 어느 날, 혹시나 하고 들른 병원에서 10개월 아이의 귀에 문제가 있다는 청천벽력 같은 이야기를 듣게 되었습니다. 아이는 인공와우 수술을 받은 후 말을 듣고 배우는 재활 과정을 거쳤지만 좀처럼 좋아지지 않았습니다. 하루에도 몇 번씩 절망에 빠지면서도 아이에게 도움이 되는 방법을 찾아 노력을 거듭했고, 결국 아이를 위해 언어치료를 공부하기 시작해 지금에 이르렀습니다. 현재 우송대학교 언어치료청각재활학과 겸임교수로 미래의 언어치료사들을 가르치는 동시에 솔언어청각연구소 소장이자 언어 발달 전문가로서 많은 아이와 부모를 만나고 있습니다. 앞으로도 기회가 닿는다면 계속해서 아이의 언어 발달에 대해 고민하는 부모들을 위한 책을 쓰고 강의를 하고 싶습니다.

저서로는 『아이의 언어능력』, 『초등아이 언어능력』, 『하루 5분, 엄마의 언어 자극』, 『30일 완성 초등 문해력의 기적』 등이 있습니다.

두 아이를 키우고 있는 엄마이자 언어 발달이 늦은 아이와 부모를 돕고 있는 언어치료사이다.

말이 늦었던 첫째로 인해서 운명처럼 언어치료를 공부하게 됐다. 언어 감각이 남다른 둘째를 통해서 아이의 발달이 얼마나 다양하게 이루어지는지 깨닫게 됐다. 이러한 생각과 경험을 바탕으로 언어를 비롯하여 아이의 발달에 대한 고민이 많거나 관심을 가지고 있는 부모들을 위해서 책을 쓰고 강의를 다니며 이메일과 메신저로 소통하고 있다. 부모들이 언제든 편안하게 찾을 수 있고 고민을 나눌 수 있었으면 좋겠다는 바람을 가지고 있다.

서강대학교 국어국문학과에서 학부와 대학원을 졸업하고, 우송대학교 대학원 언어치료청각재활학과를 졸업했다. 현재 대학교에서 미래의 언어치료사들을 가르치며 부모 교육 강사이자 청각장애 인식 개선 강사로도 활동 중이다. 저서로는 『아이의 언어능력』, 『초등아이 언어능력』이 있다.

인스타그램 @slp.jang.j.j

책 소개

분야가정과생활
<b>평생 공부머리를 만드는 엄마표 문해력 수업<br></br>초등 문해력 발달을 위한 기적의 한마디<br></br><br></br>30일 뒤 아이에게 놀라운 변화가 찾아옵니다</b><br></br>모든 미디어가 요즘 아이들의 문해력이 문제라고 한다. 우리 아이는 괜찮다고 안심하고 있던 엄마에게 아이가 어느 날 말한다. “교과서에 이거 무슨 말인지 모르겠어.”, “혼자 책 읽기 어려워. 읽어줘.” 엄마의 마음에 빨간 사이렌이 울리기 시작한다. 분명히 나이에 맞지 않게 잘만 말해서 걱정하지 않았는데, 교과서를 어려워한다는 사실에 그저 망연자실할 뿐이다. 대체 어떻게 해야 책 읽기를 싫어하고, 어휘 문제집은 거들떠보지도 않고 유튜브만 보는 아이에게 문해력을 선물해줄 수 있을까? 《30일 완성 초등 문해력의 기적》이 해답을 제시한다. <br></br><br></br>저자는 어휘 문제집을 아이에게 풀게 할 것이 아니라, 논술 학원이나 독서 교실을 보낼 것이 아니라, 아이의 문해력을 키울 수 있는 대화를 해야 한다고 말한다. 초등 저학년은 엄마의 말이 제대로 작용하는 마지막 시기다. 이때 아이들이 엄마의 관심과 칭찬을 고파한다는 점을 이용해 책 읽기가 습관이 되도록, 단어를 쉽게 학습하도록, 쓰기에 재미를 느끼도록 엄마가 아이에게 말을 건네야 한다. <br></br><br></br>이 책은 7세부터 초등 3학년까지 아이의 문해력 수준을 끌어올리기 위한 구체적인 엄마의 대화법을 담았다. 아이의 문해력 향상을 위해 엄마가 어떤 질문으로 어떻게 대화를 이끌어가야 하는지를 읽기, 어휘, 쓰기로 구분해 단계별로 정리했다. 수록된 ‘문해력 30일 완성 학습 로드맵’을 따라 하면, 30일 뒤 아이에게 기적 같은 변화가 찾아올 것이다.<br></br><br></br><iframe width="870" height="489" src="https://www.youtube.com/embed/NW4XiOolF6w" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></br>

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