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그림책 종이놀이
- 글쓴이
- 최정아 외 2명
- 출판사
- 학교도서관저널
- 출판일
- 2022년 3월 31일
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저자
최정아
초등학교 교사이자 두 아이의 엄마입니다. 교사공동체 ‘생각 네트워크’ 안에서 그림책 수업을 위한 방법에 대해 긴 세월 함께 연구해 왔습니다. 그 안에서 공부하고 연구한 내용들은 『도란도란 그림책 교실 수업』, 『달달 그림책 수업』, 『그림책 종이 놀이』 등의 책을 함께 출간함으로써 세상과 소통하고 있습니다. 또 아이들에게 함께 나누고 싶은 이야기를 담은 그림책 『내복토끼』, 『영웅감자』 등을 썼고, 공저로 『도와줄게』, 『우리 할머니는 못 말려』, 『고구마』, 『선물 같은 너에게』 등이 있습니다.
책 소개
분야사회 정치
그림책을 읽으며 공감하는 힘을 키우고
종이놀이로 사고력과 창의력을 길러요!
읽고 말하고 생각하며 접고 오리고 붙이는
통합적 활동 수업
그림책 독후활동으로 종이놀이를 한 수업 사례를 담은 책. 핵심 주제와 연계된 종이 작품을 직접 만들어 보면서 그림책을 더 깊이 감상하고 이해하도록 도와준다. 초등학교 교사인 저자들이 읽기와 쓰기 위주의 독서 활동에서 벗어나 손쉬운 종이놀이로 책 읽기의 즐거움과 문해력을 동시에 높이고자 오랜 시간 연구하고 적용한 노하우를 들려준다.
종이놀이는 초등학생 시기, 아이들의 발달에 도움을 주는 중요한 활동이다. 종이를 자르고 붙이고 접어 보는 과정에서 소근육이 발달하고 색종이의 여러 색과 무늬로 색채 감각을 풍부하게 할 수 있다. 또한 공간지각력, 이해력, 현대 사회에서 중요한 ‘컴퓨팅 사고력(절차를 밟아 사고하는 방식)’을 길러 주기도 한다. 『그림책 종이놀이』는 종이놀이의 장점과 책 읽기 수업을 접목한 것으로 아이들의 흥미를 끌어 올리는 통합적인 리터러시 수업의 하나이다.
종이놀이로 사고력과 창의력을 길러요!
읽고 말하고 생각하며 접고 오리고 붙이는
통합적 활동 수업
그림책 독후활동으로 종이놀이를 한 수업 사례를 담은 책. 핵심 주제와 연계된 종이 작품을 직접 만들어 보면서 그림책을 더 깊이 감상하고 이해하도록 도와준다. 초등학교 교사인 저자들이 읽기와 쓰기 위주의 독서 활동에서 벗어나 손쉬운 종이놀이로 책 읽기의 즐거움과 문해력을 동시에 높이고자 오랜 시간 연구하고 적용한 노하우를 들려준다.
종이놀이는 초등학생 시기, 아이들의 발달에 도움을 주는 중요한 활동이다. 종이를 자르고 붙이고 접어 보는 과정에서 소근육이 발달하고 색종이의 여러 색과 무늬로 색채 감각을 풍부하게 할 수 있다. 또한 공간지각력, 이해력, 현대 사회에서 중요한 ‘컴퓨팅 사고력(절차를 밟아 사고하는 방식)’을 길러 주기도 한다. 『그림책 종이놀이』는 종이놀이의 장점과 책 읽기 수업을 접목한 것으로 아이들의 흥미를 끌어 올리는 통합적인 리터러시 수업의 하나이다.
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