초등 국어 교육의 교수 학습 방법과 교수 학습 내용 등 하위 영역별 국어과 교육의 특성에 대해 이해하려고 하는 이들을 위한 교재이다. 2009년에 교육과정 총론이 바뀌었고, 국어과 교육과정은 2011년에 전면적으로 개정되었다. 이에 맞추어 초등학교 새 국어 교과서가 개발되어 학교 현장에서 쓰이고 있다. 특히 이번 새 교육과정에서는 국어과의 하위 영역이 기존 6개 영역에서 ‘듣기ㆍ말하기ㆍ읽기ㆍ쓰기ㆍ문법ㆍ문학’의 5영역으로 변화되는 등 국어과의 각론도 상당 부분 바뀌었다. 이 책은 새 교육과정에 따른 국어과의 교수 학습 모형, 초등 국어과의 ‘듣기ㆍ말하기ㆍ읽기ㆍ쓰기ㆍ문법ㆍ문학’의 교수 학습 내용 및 교수 학습 방법을 비롯해 초등 국어 교육에 대한 기본적인 이해를 돕기 위해 기획되었다.