최근 교육계의 화두는 ‘인성교육’이다. 인성교육은 급변하는 이 시대에 가치 있고 행복한 개인의 삶과 안정적인 사회의 발전을 위해 더욱 절실히 요구되고 있다. ‘더불어 살 줄 아는 인재’를 양성하기 위하여 인성교육은 유아기 때부터 더욱 중요하게 다루어져야 할 과제이다. 이화유치원에서는 100여 년의 시간 동안 유아교육의 질적 향상을 위한 연구를 계속해오며 ‘인성교육’의 중요성을 강조하였다. 유아를 위한 인성교육은 이렇듯 내실 있는 교육과정 운영을 통해 이루어질 수 있다.

이 책은 2012학년도 만 3세, 만 4세, 만 5세, 만 4ㆍ5세로 이루어진 이화유치원 여섯 학급의 다양한 인성교육 활동을 담고 있다. 또한 현장의 교사들뿐 아니라 다양한 유아교육 관계자들에게 이를 소개함으로써 우리나라 인성교육 활성화에 기여하고자 한다.