「자기주도 독서 ㆍ 토론 ㆍ 논술 커리큘럼」의 특징
(1) 한 명이 여러 권의 책을 읽는 것보다 여러 명이 한 권의 책을 읽고 토론하는 〈공동탐구 토론 학습법〉이 훨씬 효과적입니다.
(2) 룰(Rule)이 있는 토론 6단 논법 방식으로 수업을 이끌어 언어의 구사력, 청취력, 질문 능력, 논리력 등을 탁월하게 향상시킵니다.
(3) 교과서에 나오는 명작동화, 전래동화, 일기, 우화, 위인전 등을 읽고 토론하기 때문에 토론이 재미있고 쉽다는 것을 알게 합니다.