전인교육과 더불어 4차 산업혁명 시대의 키워드 중 하나는 창의성이다. 이러한 시대정신을 반영하여 우리나라도 창의성을 갖춘 인재 양성을 지향하고 있다. 창의적 체험활동은 2009 개정 교육과정 때 신설되어 현재 시행되고 있는 2015 개정 교육과정과 2024년 3월부터 점진적으로 시행될 2022 개정 교육과정에서 교과와 함께 교육과정의 양대 축으로 편제되어 있다. 2015 개정 교육과정은 “바른 인성을 가지고 인문학적 상상력과 과학기술 창조력으로 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출”할 수 있는 창의융합형 인재 양성을 강조한다. 2022 개정 교육과정은 “미래 사회가 요구하는 핵심역량을 함양하여 포용성과 창의성을 갖춘 주도적인 사람으로 성장”하도록 하는 데 중점을 두고 있다. 창의적 체험활동은 나눔과 배려를 실천하고 개인의 소질과 잠재력을 계발하며, 창의적인 삶의 태도와 공동체 의식을 함양하는 교육과정이다. 창의적 체험활동은 교과교육으로만 달성하기 힘든 전인교육을 실현하고 창의융합형 인재를 양성하는 데 실질적으로 이바지할 수 있다.