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[eBook] 2022 개정 교육과정 기반 교사 교육과정과 수업 디자인
글쓴이
유영식 저
출판사
테크빌교육
출판일
2023년 6월 9일
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저자

이미지

유영식

2022 개정 교육과정 개발위원(개정추진위원, 총론, 각론, 성취수준)
경기도교육과정 개발위원
경기도교육청 교육과정 및 평가 정책 추진단(2011~현재)
교육과정 분야 전국현장교육연구대회 1등급 푸른기장 3회 수상
교육과정 분야 교육부장관 표창
대한민국 수학교사상, 경기도교육청 수업명인
2022 개정 교육과정 교육부 정책연구학교 담당(2023)
전국 17개 시·도 교육청 및 교육연수원 교육과정-수업-평가 및 학교자율시간 주제 교감자격, 1급정교사 자격, 신규교사, 수석교사, 신규전문직 직무 연수 강사
EBS교육대토론(교육과정 개혁), 미래교육플러스 패널 출연
티처빌 학교자율시간 직무연수 강사

저서 : 교사 교육과정과 수업디자인(2023), 수업 잘하는 교사는 루틴이 있다(2020), 교육과정 문해력(2018), 과정중심평가(2017)

책 소개

분야인문계열
교육과정 베스트셀러 『수업 잘하는 교사는 루틴이 있다』,
『교육과정 문해력』, 『과정중심평가』에 이은 또 하나의 역작!


교육과정 ‘정책참여’와 ‘실천’을 바탕으로 ‘성과’를 거두고 ‘나눔’을 하고 있는 유영식 선생님의 『2022 개정 교육과정 기반 교사 교육과정과 수업 디자인』. 이 책은 유영식의 교육과정 베스트셀러 『수업 잘하는 교사는 루틴이 있다』, 『교육과정 문해력』 『과정중심평가』에 이은 또 하나의 역작으로, ‘2022 개정 교육과정’의 핵심을 잘 짚어 누구나 알기 쉽게 제시한 따끈따끈 최신간이다. 이 책은 2022 개정 교육과정의 핵심인 “미래사회의 불확실성에 능동적으로 대응할 수 있는” 역량과 학생 주도성을 키우기 위해 강조하고 있는 ‘학교 자율시간’과 ‘깊이 있는 학습’의 본질과 이를 실제 교육으로 구현하기 위한 교사 교육과정과 수업 디자인 과정을 구체적으로 제시하였다. 나아가 현장 교사의 관점에서 해석하고 실행하기 위한 다양한 방안들을 담고 있다.

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