“적성과 꿈, 도전과 열정, 인내와 끈기, 대학 입시 성공까지!”
요즘 고등학교에 〈소논문쓰기〉가 많이 확산 및 확대되어가고 있는데 그 이유는 무엇일까? 이는 학생들이 자신의 적성과 재능에 맞게 미래를 설계하고 급변하는 시대에 적극적으로 대처할 수 있는 능력을 키우는 데 있다. 학생들은 〈소논문쓰기〉에 참여하면서 자신의 꿈과 끼를 키우고, 선행연구를 통해 다양한 견해를 읽고 해석하면서 높은 수준의 읽기 능력은 물론 남의 생각을 존중하고 함께하는 소중함을 배우게 된다. 호기심을 가지고 주제를 흥미롭게 연구하면서 창의성과 함께 자기주도적 문제해결능력을 키우기도 한다.

고등학교에 소논문쓰기는 학교에 따라 〈학생과제연구 논문집〉,〈개인탐구과제보고서〉,〈과제연구 자료집〉 등으로 다양하게 불린다. 또한, 연구자의 참여방법과 대상에 따라 〈IR-Individual Research〉,〈R&E-Research &Education (조사, 연구를 통해 공부한다는 뜻으로 학생들이 대학이나 연구소 등 외부연구기관과 협력해 진행하는 연구 프로젝트)〉 등의 이름으로 나뉜다. 이런 활동은 공통으로 하나의 연구주제에 대해 다양한 자료로 자기주장의 타당성을 증명하는 논증적 글쓰기로 이 책에서는 일관되게 〈소논문쓰기〉라는 용어로 통일하였다.

이 책은 실제 학교현장에서 소논문쓰기 활동을 통해 학생들의 지적 성장을 도왔던 사서 선생님들의 경험적 노하우를 바탕으로 쓴 소논문쓰기 지침서이다. 지금 수업변화에 목말라 있는 교사들에게는 새로운 의욕을 심어줄 수업지도서이며, 자신의 꿈을 향해 나아가는 학생들에게는 새로운 용기를 담아줄 안내서이다.