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교육과 예술 교육과 도덕
글쓴이
루돌프 슈타이너 저
출판사
한국인지학출판사
출판일
2023년 6월 10일
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저자

이미지

루돌프 슈타이너

1861~1925. 오스트리아 빈 공과대학에서 물리와 화학을 공부했지만 실은 철학과 문학에 심취해 후일 독일 로스톡 대학교에서 철학 박사 학위를 받았다. 바이마르 괴테 유고국에서 괴테의 자연 과학 논설을 발행하면서 괴테의 자연관과 인간관을 정립하고 심화시켰다. 이후 정신세계와 영혼 세계를 물체 세계와 똑같은 정도로 중시하는 인지학을 창시하고, 제 1차 세계대전을 기점으로 추종자들의 요구에 따라 철학적, 인지학적 정신과학에서 실생활에 적용할 수 있는 학문 분야를 개척하기 시작했다.
인지학을 근거로 하는 실용 학문에는 발도르프 교육학, 생명 역동 농법, 인지학적 의학과 약학, 사회과학 등 인간 생활의 모든 분야가 포함되며, 이 외에도 새로운 동작 예술인 오이리트미를 창시하고, 연극 예술과 조형 예술을 심화 발달시켰다. 자연 과학자 헤켈, 철학자 하르트만 등 수많은 철학자, 예술가와 교류한 슈타이너는 화가 칸딘스키, 클레, 에드가 엔데, 작가 프란츠 카프카, 스테판 츠바이크, 모르겐슈테른 등에 큰 영향을 미쳤다. 스위스 도르나흐에 세운 괴테아눔은 현대 건축사에 중요한 한 획을 그은 건축물로 손꼽힌다. <루돌프 슈타이너 전집>으로 출판되고 있는 슈타이너의 저작물과 강연집은 현재 약 360권에 이른다.

책 소개

분야사회 정치
루돌프 슈타이너 교육론의 ‘핵심’

2019년 한국 발도르프 유아교육 국제연대가 발족하고 2021년 발도르프 학교연합이 본격적인 활동을 개시할 때 ‘발도르프 교육이 얼마나 우리나라에 맞게 발전했는가?’에 대한 물음이 커졌다. ‘교육의 현지화’는 누군가가 머리를 써서 노력한다고 쉽게 이루어지는 것이 아니다. 현지화가 벽에 부딪힐수록 ‘본질적으로 다가가는 것’이 필요하다. 루돌프 슈타이너의 교육론을 본질적으로 파고들수록 풍부한 현지화 실천 사례들을 살펴볼 수 있다.

루돌프 슈타이너의 두 강연, ‘교육과 예술’과 ‘교육과 도덕’은 발도르프 유아교사와 학교교사가 인간의 본질을 파고들어야 하는 이유, 예술 활동의 중요성, 도덕적 성품의 형성 과정, 도덕 교육의 의미와 방법을 영유아기와 아동청소년기의 영혼 발달과 연결하여 설명한다. 그의 강연을 번역해 엮은 『교육과 예술 교육과 도덕』이 교사들에게 루돌프 슈타이너의 교육론에 ‘본질적으로 다가가도록 돕는 길잡이’가 되길 희망한다.

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