유아를 위한 놀이지도와 놀이지원은 2019년 국가수준의 교육(보육)과정의 개정으로현장에 재직하고 있는 현장전문가들의 놀이중심 교육과정의 대한 고민의 과정이 잘 나타나 있습니다. 또 다양한 딜레마를 해결해 나가면서 실제 놀이중심 교육과정의 사례를 중심으로 구성하였습니다. 각 장은 놀이의 이해와 놀이와 교사, 놀이와 환경, 놀이실행과 공유, 놀이와 학습공동체로 구성되어 있습니다. 이 책은 예비교사들에게는 기본 이론과 함께 생생한 현장의 모습을 그려볼 수 있으며 현 직교사들에게는 재직 중인 기관의 놀이실행과 비교하면서 더 나은 방향으로 놀이를 지원할 수 있는 기초자료가 될 것으로 생각됩니다