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자존감 교육
글쓴이
이명경 저
출판사
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출판일
2014년 3월 20일
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저자

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이명경

한국집중력센터(주) 소장. 서울대학교에서 상담심리학을 전공하여 교육학 박사학위를 받았다. 서울대학교 교육종합연구원 객원연구원, 한국사이버대학교 상담학부 겸임교수, Canada Simon Fraser University Visiting Scholar를 역임하였다. 전문상담사(한국심리학회), 상담심리사(한국상담 및 심리치료학회), 2급 정교사(교육인적자원부) 자격증을 보유하고 있다.

아이들의 공부 문제로 불행해 하는 많은 사람들을 위해 서울대학교에서 교육 상담학을 전공하며 학습전략 프로그램 개발로 석사학위 논문을 받았다. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애(ADHD) 학생을 위한 프로그램 개발 논문으로 박사 학위를 받았다.

'Brain Korea 21' 프로젝트를 위해 캐나다 Simon Fraser University에서 연구활동을 하기도 했으며 서울교육대학교, 경인교육대학교, 청주교육대학교, 건국대학교, 방송통신대학교 등에서 현직교사와 예비교사들을 교육했다. 지금은 한국집중력센터(주)에서 학생과 학부모를 대상으로 몸과 마음을 건강하게 발달시켜 집중력과 학업 성취도를 높일 수 있는 방법을 상담과 교육을 통해 전하고 있다.

지은 책으로는 『집중력 10살 전에 잡아라』 『집중력이 내 아이의 인생을 결정한다』 『10살 전 아이에게 꼭 심어줘야 할 5가지 품성』이 있다.

책 소개

분야가정 살림
이명경 한국집중력센터 소장이 제안하는 아이의 자존감을 높이는 자존감 교육(self-esteem education)의 실체적 방법론!!

지금까지 나온 자존감 관련서들이 자존감의 중요성에 대해서는 말하지만, 자존감을 어떻게 키울지 그 방법론에는 소홀했다는 문제의식에 주목해 이 책에서는 자존감 교육이라는 개념을 새롭게 정립하여 제시한다. 즉, 왜 자존감 교육이 필요한지, 자존감 교육은 어떠한 의미를 갖고, 아이의 자존감을 높이기 위한 자존감 교육은 어떠한 방식으로 이루어져야 하는지 또, 어떠한 효과를 기대할 수 있는지 그 실체적 방법론을 제시하고 있는 것이다. 이 책에서 저자가 제시하는 자존감 교육의 구체적 방법은 공감 능력 높이기, 신체에 대한 각성 및 조절 능력 높이기, 자기 조절 능력 향상, 선택과 책임 가르치기, 성공과 실패에 대한 부모의 대처 전략, 자존감을 높이는 칭찬과 훈육 방법, 아이 특성별 자존감 향상법 등에 담겨 있다.

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