‘키즈 C 도형’ 은 경기도 여행 편으로 다음과 같이 전개하였다. 수학(MATH)을 여행(Travel)처럼 전개하였다. 단계적으로 수학적 사고력을 높인다.(사고력 수학) 창의적으로 문제를 해결하는 것이 목표이다.(창의적 문제해결력) 실생활 관련 융합적 사고력 향상이 추가된다.(융합적(STEAM)사고력 보충 문제를 워크북으로 통합하였다. 영재학급, 영재교육원 준비에 최적화되었다.