본서는 총 2부 8장으로 구성되었다. 이론편은 총 4장으로 구성되었는데, 1장은 음악교육의 개념 및 중요성, 목적, 영유아기 음악적 능력의 발달 등 영유아기 음악교육의 이해를 담았고, 2장에서는 달크로즈, 코다이, 오르프, 고든의 교수이론 등 여러 음악교수법을 이해시키고자 하였다. 3장에서는 제4차 어린이집 표준보육과정과 2019 개정 누리과정에 기초한 현행 영유아 교육과정에서의 음악교육 내용을 알아보고자 하였고, 4장 영유아기 음악교육 교수방법에서는 음악 감상하기, 노래 부르기, 악기 다루기, 동작 표현, 극놀이, 음악교육과 교사를 살펴보았다. 실제편은 5장 영아편과 6장 유아편을 구분하여 여러 가지 활동을 수준별로 수록하였다. 그리고 7장에서는 5장과 6장에서 다루어진 실제 곡들의 간단한 합주와 함께 공연 연주곡에 이르기까지 다양한 리듬과 선율 합주곡들을 담았다. 실제편의 마지막의 8장은 유아교육기관에서 쉽게 활용할 수 있도록 음악극의 실 예를 수록하여 본 서를 활용하는 이들로 하여금 다양한 도움이 되도록 노력하였다.