아이들이 학교생활 속에서 느끼는 ‘대화’와 ‘관계’에 대한 고민

희경이와 도범이는 행운별 문제를 겪어 나가면서 조금씩 성장합니다. 그 속에서 작품은 아이들을 둘러싼 관계를 이어 주는 ‘대화’에 대해 생각하게 합니다. 아이들은 주고받는 말에는 뾰족한 가시가 있을 수도 있고, 달콤한 별사탕이 있을 수도 있다는 것을 일상 속에서 자연스럽게 배워 갑니다. 예의를 지키면서 솔직하게 이야기했을 때 상대방과 자신의 관계가 부드러워지고 돈독해진다는 것을요. 그리고 선생님, 친구, 가족 등 관계에 따라, 장소에 따라 다르게 표현하고 행동해야 한다는 것도 배웁니다.

특히 작가는 선생님과 아이들 사이에 신뢰가 쌓였을 때 아이들이 얼마나 긍정적인 방향으로 나아갈 수 있는지를 잘 녹여냈습니다. 선생님의 관심과 칭찬에 목말라 있는 아이들은 선생님 앞에서 나름의 방법으로 자신을 내보입니다. 서툴러서 실수하기도 하고, 욕심이 앞서 솔직하지 못할 때도 있고, 우물쭈물 표현하지 못하고 지나가 버리기도 합니다. 그럴 때마다 선생님이 아이들을 믿고 따뜻하게 감싸 주면 얼마나 큰 변화를 가져오는지 작품 안에서 따뜻하게 그리고 있습니다.