이 책은 중고등학교 국어교사가 훈민정음과 국어사 관련 수업을 자신 있고 흥미롭게 할 수 있도록 도움을 주는 데 목적이 있다. 이를 위해 전문 연구자와 교사 그리고 예비교사가 함께 머리를 맞대고 힘을 합쳐 학생과 교사의 입장을 먼저 이해하고자 했다. 그리고 그 이해를 바탕으로 우리말과 우리글의 역사와 관련해 교육적으로 중요한 내용들을 질문과 답변 형식의 여행 이야기로 풀어냈다.
먼저 우리말의 역사와 관련해서는 현대 국어로부터 가까운 근대 국어, 중세 국어, 고대 국어의 순서로 떠나는 기차 여행을 마련해 보았다. 엄선된 질문들과 그에 대한 답변들은 각 시대별 국어의 특징을 보여 주는 언어 자료와 언어 현상을 흥미로운 예들과 함께 제시함으로써 국어의 역동성을 깨닫게 해 줄 것이다. 국어는 완성된 언어가 아닌, 지금도 완성되어 가고 있는 언어이다.
다음으로 우리글의 역사와 관련해서는 언어와 문자의 구분으로부터 시작해 차자 표기 및 훈민정음 관련 내용들을 상세히 탐험하는 항공 여행을 준비했다. 특히 잘 안다고 착각하고 있는 훈민정음이 얼마나 깊은 세계를 지닌 탐험 대상인지, 아무런 느낌 없이 쓰고 있는 오늘날의 한글이 오랜 시간 얼마나 많은 이야기를 켜켜이 쌓아 왔는지 이번 여행을 통해 확인할 수 있을 것이다.
책의 끝부분에는 교사들이 유용하게 사용할 수 있는 교실 안 책장을 마련하였습니다. 수업을 준비하며 우리말 우리글의 역사를 보다 깊이 있게 이해하는 데 도움이 되도록 옛말 및 옛 문헌과 관련된 다양한 정보들을 정리해