한국어 교사가 되고자 하는 사람들은 오랜 시간 동안 다양한 영역의 한국어 교육 이론을 학습하고 연구하며 한국어에 대한 언어 지식, 교수 이론, 교수 방법 등을 익혀 나간다. 곧 현장에서 학습자를 만나 멋지게 교수할 자신의 모습을 그리며. 이 책은 이런 멋진 꿈을 꾸는 예비 한국어 교사들이 한국어 교원 자격 취득을 위해 필수적으로 이수해야 하는 '한국어교육실습' 교과목 수강을 위한 것으로서, 교과목을 운영하는 교수뿐만 아니라 교원 자격 취득을 위해 '한국어교육실습' 과목을 수강해야 하는 학습자, 교육 이론을 교육 현장에 어떻게 적용해야 하는지 고민하는 한국어 교사 모두를 위한 책이다.

이 책은 국립국어원의 '한국어교육실습' 교과목 운영 지침을 따라 집필되었고, 구성은 ‘1부 한국어교육실습 개관’, ‘2부 한국어교육실습 이론’, ‘3부 한국어교육실습 실제’로 되어 있다. '한국어교육실습' 교과목에 대한 이해에서부터 현장에서 학습자들을 실제로 지도하기 위해 필요한 교육 원리와 강의 교안 작성법, 수업의 실제까지 모두 담아 경험이 적은 교사들도 교육 현장을 충분히 예측하고 수업을 설계할 수 있도록 하였다. 특히 자모, 어휘, 문법, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 내용별, 기능별 수업의 강의 교안을 초·중·고급으로 나누어 제시하여 각 단계에 맞는 교수 내용과 방법까지 파악할 수 있게 하였다.