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[eBook] 교수설계 연구를 위한 설계·개발연구 방법론
글쓴이
임철일 외 7명
출판사
교육과학사
출판일
2024년 8월 30일
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저자

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임철일

서울대학교 사범대학 교육학과(학사)
서울대학교 대학원 교육학과(교육학 석사)
미국 Indiana University 대학원 교수체제공학과(Ph. D.)

[경력] LG화학 인재개발팀 / 숭실대학교 교수 / 중앙공무원교육원 객원교수 / 한국교육공학회 회장 / 한국기업교육학회 회장 / 서울대학교 교육부처장, 교수학습개발센터 소장 / 서울대학교 교육행정연수원장

[현재] 서울대학교 사범대학 교육학과 교수

[저서] 효과적인 의사소통을 위한 기술(공역) /교수설계이론과 모형 / 원격교육과 사이버교육 활용의 이해 / 웹기반교육(편저) / 교수설계이론과 모형(공역) / 교육공학의 원리와 적용(공저) / 교육공학(공저) / 원격교육론(공저)

책 소개

분야사범계열
학교 현장에서 새롭게 요구되고 있는 AI융합 교육을 위한 수업 설계원리와 모형에 관한 지식은 어떤 방법론적 과정을 거치면서 개발될 수 있는가? 이 책은 바로 이러한 수업 설계와 교육 프로그램 개발을 위한 처방적 지식을 생산하는 연구 방법론으로서 ‘설계 개발 연구 방법론’을 소개하고 있다. 설계 개발 연구 방법론은 현재 관심을 받고 있는 AI융합 교육을 개발하기 위한 원리와 모형을 개발할 수 있을 뿐만 아니라, 다른 다양한 유형의 교육 프로그램의 개발에도 적용될 수 있다. 실제로 이 방법론은 지난 수십 년 동안 교육공학 분야, 좁게는 교수설계 영역의 주요한 연구 방법론으로 활용되어 오고 있다.

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