『다문화 수업 설계의 이론과 실제』는 다문화가정의 학생을 위한 학력신장, 문화체험 등의 다문화교육이 절실히 요구된다는 인식 아래 다문화교육에 관심 있는 저자들이 모여 집필하였다. 제1부에서는 다문화교육에 대한 이해 및 이론, 2부에서는 다문화 지도요소별, 교과별, 학년별 교실에서 유용하게 사용할 수 있는 교수학습과정안 및 학습자료들로 구성되어 있어 다문화 학생 및 일반 학생을 위해 활용할 수 있다.