지식교육의 문제에 관하여 철학적으로 사색하고 분석한 글들을 모은 것으로 지식교육 자체가 나쁜 것이 아니라 잘못된 지식교육이 문제이며, 보다 나은 지식교육을 위해서는 궁극적으로 우리의 상처를 치유하고 생명을 주는 방식으로 지식을 가르쳐야 한다는 내용을 담고 있다.