이 책에는 지난 십여년간 국어교육과 미디어교육의 만남에 대해 '문화교육'이라는 키워드를 통해 탐색해온 저자의 글들이 수록되어 있다. 이 책은 문화이론과 커뮤니케이션을 바탕으로 다매체, 다문화 시대의 리터러시 교육을 새롭게 조명하려는 흥미로운 시도라 할 수 있다.