본 연구는 한국을 비롯한 10개국의 탁아제도를 영유아교육. 복지의 관점에서 두 가지 정책 모형으로 분류하고, 분석. 비교하는데 목적이 있따. 각국의 탁아정책은 육아의 책임, 탁아의 목적, 정책 이념, 서비스 대상등의 영유아교육, 복지에 대한 이념을 기준으로 공동육아형과 대리육아형으로 구분할수 있는데, 이에 대한 분석과 비교는 탁아현황, 탁아행정체제와 조직, 탁아유형, 탁아 프로그램의 네 가지 내용을 중심으로 문헌을 조사하여 이루어졌다.