수학교육학의 학문적 역사는 그리 깊지 않다. 그러나 현대 정보화 기술사회에서 수학이 차지하는 비중이 날로 높아지고 중요시되고 있어서 많은 사람들이 수학교육에 관심을 가지게 되었다. 이러한 관심사는 우리나라의 수학교육역사와 그에 해당하는 수학교육과정이 어떻게 발전되어 있는지 매우 궁금해 하지 않을수 없게 하였다. 이 책은 특히 초,중,고 교원 임용고사를 준비하는 학생들에게 우리나라의 초,중,고등학교의 수학교육과정을 좀더 체계적으로 종합적이고 사실적으로 바라볼 수 있는 자료를 제공해 준다.