이 책은 안전을 위해 필요한 사항을 이해시키는 지식의 교육, 위험 요인을 예측하고 예방하거나 신중히 행동하는 태도의 교육, 안전하게 행동할 수 있는 기술의 교육을 할 수 있도록 구체적이고 다양한 내용 을 담는 데 주력하였다. 따라서 아직 영유아교육의 현장을 실제적으로 접해 보기 어려운 예비 교사들을 위하여 대학 현장에서 현실감 있는 자료를 활용할 수 있도록 여러 통계자료를 수록하였다.

이 책은 2019년 개정된 누리과정을 포함하여 2024 개정 표준보육과정(0~2세)의 핵심 내용인 놀이 중심, 영유아 중심의 철학을 담기 위해 심혈을 기울였다. 영유아에게 안전교육을 습관화하기 위해 기관에서 일차적인 책임을 지고 있는 현장의 교사들을 위한 일상적이고 자연스러운 놀이 상황을 존중하면서 안전교육이 이루어질 수 있도록 여러 사례를 구체적으로 수록하였다. 특히, 영아들을 위한 안전교육이 많지 않은 가운데 여러 상황에 따른 안전교육의 내용들을 제시함으로써 영아반 교사들에게 많은 도움을 줄 것으로 사료된다.