이번 총서의 방향은 국어교육을 새롭게 조망하는 생태학적 국어교육의 얼개, 즉 생태학을 담론으로 하여 국어교육을 재개념화하고 그 인식과 실천을 확장하는 데 있다. 물론 아직까지는 완벽하게 생태학과 국어교육이 어우러진 얼개를 짰다고 생각하지는 않는다. 어쩌면 일반적인 시각에서 본다면 생태학적 국어교육은 아직 낯설고 충분히 숙성되지 않은 학문일 수도 있다. 이런 점을 고려하여 이번 총서에서는 발간사 외에도 프롤로그를 써 강조점을 부각시켰으며, 지금까지 생태학이 어떻게 연구되어 왔는지를 밝힌 연구사와 생태학의 핵심 명제인 지속가능성 문해력의 개념 또한 첨가하였다.