26년 차 독서교육 전문가 독서문화연구원 대표 초등 때는 신나게 책을 읽던 아이들이 중·고등학생이 되면 독서를 멀리하게 된다. 이런 현실을 안타깝게 여겨 독서를 실제 학교생활에 적용하고 대입에도 유리하게 활용할 방법을 꾸준히 연구했다. 그 결과를 학생들과 공유하기 위해 중·고등 독서 교육기관인 ‘수행과 수능’을 열었고, 현재 2,000명이 대기할 만큼 큰 관심을 받고 있다. 이 책에는 바로 그 노하우와 사례들이 모두 담겼다. ‘독서문화연구원’이라는 이름을 내걸고 처음 회사를 만들었을 때부터 지켜온 고집은 당장 눈앞에 보이는 결과를 내는 것이 아니라 결국 해내는 아이로 키우는 독서교육이었다. 그런 꿈을 담아 만든 ‘독서문화연구원’ 산하의 유·초등 교육기관인 ‘논술화랑’은 오직 입소문만으로 연평균 1만 5,000명이 대기하는 대치동의 명문으로 자리매김했다. ‘독서력’이 공부의 핵심임을 믿으며, 문제 푸는 요령만 가르치는 대치동에서 ‘책 읽기’라는 한 우물을 고집스럽게 파 온 덕분이다. 더 전문적으로 아이들을 가르치기 위해 교육학 박사 과정을 수료했으며, 현재 고려대학교 교육문제연구소 수석연구원, 중랑숲어린이도서관 자문위원을 맡고 있다. 전국의 도서관과 학교, 교육청 등의 요청으로 교육 현장을 누비며 강연을 이어가고 있다. 모든 아이가 책 읽기의 즐거움을 알게 되길 바라며, 진정성 있는 독서교육을 평생 이어가고자 한다. 지은 책으로 《성적 초격차를 만드는 독서력 수업》이 있다.