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교사와 학부모 그리고 아이들
- 글쓴이
- 이주영 외 1명
- 출판사
- 지식프레임
- 출판일
- 2025년 4월 5일
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저자
이주영
학교에서 아이들과 학부모를 만나는 전문상담교사이자 ‘학생 문제 행동 유형별 컨설팅’, ‘위기 학생 이해 및 대응 방안’ 등의 주제로 선생님들을 만나는 상담학 박사이다. 지은 책으로 《아이들의 성장을 돕는 초등상담》 《어린이 심리학》 《선생님도 모르는 선생님 마음》 등이 있으며, 아이스크림 원격연수원 <회복적 생활교육을 위한 교실 상담> 강사이다.
책 소개
분야사회 정치
학교를 둘러싼 서로 다른 시선과 이야기
전문상담교사와 갈등 조정 전문가가 들려주는
문제 행동 바로 알기와 상담 노하우
“학교는 재미없어요. 왜 가야 하는 거죠?”
“선생님은 우리 아이를 제대로 모르시네요!”
“학부모가 아이의 문제를 받아들이지 않아요.”
학생에게 문제 상황이 발생하면, 이를 바라보는 서로 다른 입장과 시각차로 수많은 오해와 갈등이 얽히고설킨다. 학생은 학생대로, 학부모는 학부모대로 목소리를 내고, 그 사이에서 교사는 교사대로 그 어느 때보다 지치고 소진되는 시간을 보낸다. 이런 교사의 마음을 위로하고 조금은 여유로운 마음으로 상황을 바라볼 수 있도록 문제 행동 유형별 특성과 갈등 조정 사례를 소개한다.
전문상담교사와 갈등 조정 전문가가 들려주는
문제 행동 바로 알기와 상담 노하우
“학교는 재미없어요. 왜 가야 하는 거죠?”
“선생님은 우리 아이를 제대로 모르시네요!”
“학부모가 아이의 문제를 받아들이지 않아요.”
학생에게 문제 상황이 발생하면, 이를 바라보는 서로 다른 입장과 시각차로 수많은 오해와 갈등이 얽히고설킨다. 학생은 학생대로, 학부모는 학부모대로 목소리를 내고, 그 사이에서 교사는 교사대로 그 어느 때보다 지치고 소진되는 시간을 보낸다. 이런 교사의 마음을 위로하고 조금은 여유로운 마음으로 상황을 바라볼 수 있도록 문제 행동 유형별 특성과 갈등 조정 사례를 소개한다.
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