‘정말 학교 수학만으로 수학을 잘하는 것은 불가능할까?’
‘대부분의 학생들이 수학 사교육을 받는데 왜 중학생의 50퍼센트, 고등학생의 80퍼센트가 수학을 포기하고 수포자가 될까?’
‘수학 잘하는 아이들은 모두 수학 사교육의 도움으로 잘하게 된 것일까?’
‘왜 학교만으로는 충분하지 않을까?’

『학교만으로 충분한 수학』은 이러한 고민에 명쾌하게 답하며 학부모와 학생, 교사가 모두 행복한 수학 학습의 길을 제시한다.