영아는 대개 생후 12개월경에‘ 엄마’‘, 아빠’와 같은 첫낱말을 산출하며 성인의 말소리를 모방하기 시작한다. 이후 이해하고 표현하는 낱말이 점차 늘어나는 과정을 거치게 되는데, 말을 시작해야 하는 시기가 지났음에도 명확한 언어적 의미를 지닌 말을 산출하지 못하는 경우 언어치료실에 내원하게 된다. 따라서 이 책에서는 언어발달에 있어서 기초 인지 발달, 말소리 발달, 초기 어휘 발달 등 하위영역별 발달 단계를 먼저 이해하고자 한다. 이후, 각 영역별로 어떠한 평가를 진행할 것인지 평가 양식과 사례를 실어놓았다. 또한, 중재 영역에서는 치료 현장에서 실제로 활용하는 다양한 치료 활동과 기법, 그리고 사례를 순차적으로 제시하여 바로 적용할 수 있도록 구성하였다. 끝으로, 각 장마다‘ 생각해보기’ 질문과 예시 답안을 통하여 함께 고민해보고 확장해나갈 수 있는 장을 마련하고자 하였다.