이 책은 수준별, 개별화 교육의 전문가인 Gayle H. Gregory와 Carolyn Chapman이 공저한 을 번역한 것이다. 저자들은 이 책에서 교사들이 개별 학습자의 지식과 기능 그리고 요구와 학습양식 등을 반영하여 수업의 속도와 수준 그리고 방법을 조절할 수 있는 실제적인 기법과 과정을 제시하고 있다.