초등 1학년부터 고3까지 총 12년, 무려 3만여 시간을 보내는 학교. 아이가 자라는 성장의 터전이며 공부의 현장인인 학교와 선생님을 모르고서는 성적을 올릴 수도 올바르게 성장할 수도 없다. 학교와 선생님, 입시 제도를 아는 것은 아이의 성적경영의 첫걸음이다. 그러나 요즘의 교육은 학교를 떠나고 있다. 전체 가계지출의 34.0%에 이르는 10조 이상의 사교육비, 수억의 소득을 올리는 과외 강사들 속에서 학교는 소외되고 있다. 저자는 교직에 있는 지난 8년간 학교 안에서도 성적 혁명을 이룰 수 있다는 신념으로 학생들의 행동과 공부습관, 성적을 연구하고 세심하게 관찰했다.

왜 공부를 어렵게 생각하는가? 변화하는 교육제도와 입시제도에 대응하는 방법은 무엇인가? 점점 중요해지는 심층면접과 내신 대란에는 어떻게 대처해야 하나? 그 해답은 대학 입학이 초등학교 저학년 때부터 자기주도적인 공부습관과 건강한 생활습관을 통해 준비하는 것이다. 아이를 사교육에 찌든 공부 기계로 만드는 것이 아니라 건전한 습관을 통해 개성과 장점을 살려주라는 것이다. 이 책은 이 같은 성적경영 10년 프로젝트를 가동하기 위해 부모가 실행해야 할 전략적인 공부 지도법, 달라진 교육제도와 진학 지도, 시험 대비법 등 구체적이고 체계적인 방안들을 담고 있다.

또 부모가 학교를 알아야 한다는 생각에서 아이의 문제를 교실에서 파악하는 법, 선생님을 평가하는 법, 선생님을 만났을 때의 요령, 그리고 초등학교에서 대학교로 가는 시험 전략을 소개해 어릴 때부터 자녀의 학교생활을 알고 자녀의 공부와 성장에 동참할 수 있도록 하였다.