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수업의 완성
글쓴이
허승환 외 2명
출판사
테크빌교육(즐거운학교)
출판일
2014년 11월 25일
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저자

이미지

허승환

허승환 선생님은 초등학교 교사이며 꿀잼교육연구소 대표다. 2000년 교육 부문 신지식인으로 선정되었으며, ‘매일 놀 궁리만 하는 선생님’이란 타이틀로 ‘EBS 최고의 교사’, CBS ‘세상을 바꾸는 시간 15분’에 출연했다. 전국 30여 개 교육연수원에서 자격 및 직무연수 강사로 활발하게 활동하고 있다. 전국 교사 놀이 연구 모임인 놀이위키의 대표를 맡고 있으며, 전국 5,6학년 선생님 밴드의 대표 운영자로 애쓰고 있다. 저서로는 『명불허전 학급경영』, 『아이들을 사로잡는 교실놀이』, 『허쌤의 비접촉놀이』, 『허쌤의 짬짬이 교실놀이』, 『허쌤의 참여수업1』, 『허쌤의 참여수업2』, 『허쌤의 학급경영 코칭』 등이 있다.

책 소개

분야사회 정치
교사라면 피할 수 없는 질문
‘수업이란 무엇인가?’

지금 이 순간에도 수많은 선생님들이 수업에 관하여 고민합니다. 하지만 사실 수업의 본질에 대해 깊숙이 연구할 시간도 없이 끊임없이 쏟아지는 학교 현장의 일감들을 소화하는 것만 해도 벅찬 선생님들이 상당수일 것입니다. 그렇지만 답이 보이지 않는 고민과 과중한 일상에도 불구하고 수업이라는 화두를 놓칠 수 없는 건 그것이 교사인 이상 피할 수 없는, 존재의 본질과 맞닿아 있는 문제이기 때문입니다.

수업은 굉장히 많은 변수와 간섭 들 속에 놓여 있습니다. 크게 보면 변화무쌍한 교육 정책과 사회적 흐름의 반영이 수업 속으로 들어올 것이고, 작게 보면 한 반에 모여 있는 서로 다른 개개의 아이들 하나하나가 수업의 실시간 변수들이 됩니다. 수업에 영향을 미치는 이러한 온갖 요소들을 생각하면, ‘수업의 완벽한 해법’을 밝히는 것은 불가능에 가까운 일이라고 볼 수도 있겠습니다. 그러나 여기에 포기하지 않는 선생님들이 있습니다.


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