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초등 공부 지속력
- 글쓴이
- 임민찬 저
- 출판사
- 카시오페아
- 출판일
- 2026년 1월 15일
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저자
임민찬
전남 지역 일반고를 전교 1등으로 졸업하고 중앙대학교 의과 대학에 진학한 공부 멘토. 지방 일반고라는 환경적 한계를 극복하고 의대 합격을 이뤄낸 자신만의 학습 전략과 흔들림 없는 멘탈 관리법을 바탕으로 학생과 학부모들에게 현실적인 조언을 전하고 있습니다. 의대에 가지 않았다면 사범대에 갔을 만큼 ‘가르치는 일’에 진심입니다. 의대 진학 후 수능 영어 과외를 시작으로 전 학년을 아우르는 학습 및 멘탈 코칭을 이어 왔습니다. 〈클래스101〉과 〈엄마인강〉에서 정규 클래스를 론칭했으며, 〈네이버 엑스퍼트〉 전과목 학습 코칭 프로그램 ‘초중고 학습 분야 1위’에 선정되었습니다.
현재는 인스타그램 '의대생의 초등생각'을 운영 하며 전국의 강연 현장에서 학부모들과 소통하고 있습니다. 주요 저서로 『의대 합격 고득점의 비밀』, 『어머님, 의대생은 초등 6년을 이렇게 보냅니다』, 『공부는 멘탈 게임이다』, 『스스로 공부하는 아이들』, 『의대생의 초등 비밀과외』, 『초등 공부 자신감』, 『초등 공부 지속력』 등이 있습니다.
현재는 인스타그램 '의대생의 초등생각'을 운영 하며 전국의 강연 현장에서 학부모들과 소통하고 있습니다. 주요 저서로 『의대 합격 고득점의 비밀』, 『어머님, 의대생은 초등 6년을 이렇게 보냅니다』, 『공부는 멘탈 게임이다』, 『스스로 공부하는 아이들』, 『의대생의 초등 비밀과외』, 『초등 공부 자신감』, 『초등 공부 지속력』 등이 있습니다.
책 소개
분야가정 살림
“왜 어떤 아이는 끝까지 버티고 어떤 아이는 금세 포기할까?”
“공부를 싫어하는 게 아니라 버틸 힘이 없는 것이다!”
초등 시기 ‘집중력’과 ‘자기 조절력’ 그리고 ‘자기 효능감’의 바탕이 되는
초등 공부 지속력을 어떻게 키울 수 있는지 명쾌하게 알려 주는 책
★ 초등학생의 공부 멘토 임민찬 작가가 말하는 초등 공부 전략 ★
★ 2026학년도 수능 만점자 전주한일고등학교 이하진 강력 추천 ★
이 책은 2천 명 이상의 초등학생을 지도해 온 저자가 현장에서 가장 많이 마주한 문제, 바로 ‘공부를 이어 가지 못하는 아이들’에 대한 질문에서 출발한 책이다. 수업 시간에는 집중하는 듯 보이지만 혼자 공부를 시작하면 금세 흐트러지고, 학원과 문제집을 반복해도 성적이 제자리걸음인 아이들. 저자 임민찬은 그 원인을 ‘공부법’이 아니라 공부를 멈추지 않고 버티는 힘, 즉 ‘공부 지속력’의 부재라고 말한다. 초등 시기에 형성된 공부 지속력은 집중력, 자기 조절력, 자기 효능감의 토대가 되며, 이는 중·고등 학습은 물론 성인기의 학습 태도까지 좌우한다고 말한다. 특히 초등 때 이 힘을 기르지 못하면 사춘기 이후 급격히 무너질 수밖에 없다는 현실을 수많은 사례를 통해 짚어 낸다.
이 책의 본문은 부모의 공부 인식, 아이의 공부 습관, 교과별 접근 전략, 그리고 부모의 말하기 태도라는 네 가지를 중심으로 구성되어 있다. 국어·수학·영어·사회·과학 등 교과별로 아이가 흔히 무너지는 지점을 현실적으로 짚고, 단기 성과가 아닌 장기 학습을 위한 방향을 제시한다. 또한 부모의 말 한마디가 아이의 공부를 멈추게도, 다시 앉게도 만든다는 점을 강조하며 실질적인 대화 기준을 담았다.
“공부를 싫어하는 게 아니라 버틸 힘이 없는 것이다!”
초등 시기 ‘집중력’과 ‘자기 조절력’ 그리고 ‘자기 효능감’의 바탕이 되는
초등 공부 지속력을 어떻게 키울 수 있는지 명쾌하게 알려 주는 책
★ 초등학생의 공부 멘토 임민찬 작가가 말하는 초등 공부 전략 ★
★ 2026학년도 수능 만점자 전주한일고등학교 이하진 강력 추천 ★
이 책은 2천 명 이상의 초등학생을 지도해 온 저자가 현장에서 가장 많이 마주한 문제, 바로 ‘공부를 이어 가지 못하는 아이들’에 대한 질문에서 출발한 책이다. 수업 시간에는 집중하는 듯 보이지만 혼자 공부를 시작하면 금세 흐트러지고, 학원과 문제집을 반복해도 성적이 제자리걸음인 아이들. 저자 임민찬은 그 원인을 ‘공부법’이 아니라 공부를 멈추지 않고 버티는 힘, 즉 ‘공부 지속력’의 부재라고 말한다. 초등 시기에 형성된 공부 지속력은 집중력, 자기 조절력, 자기 효능감의 토대가 되며, 이는 중·고등 학습은 물론 성인기의 학습 태도까지 좌우한다고 말한다. 특히 초등 때 이 힘을 기르지 못하면 사춘기 이후 급격히 무너질 수밖에 없다는 현실을 수많은 사례를 통해 짚어 낸다.
이 책의 본문은 부모의 공부 인식, 아이의 공부 습관, 교과별 접근 전략, 그리고 부모의 말하기 태도라는 네 가지를 중심으로 구성되어 있다. 국어·수학·영어·사회·과학 등 교과별로 아이가 흔히 무너지는 지점을 현실적으로 짚고, 단기 성과가 아닌 장기 학습을 위한 방향을 제시한다. 또한 부모의 말 한마디가 아이의 공부를 멈추게도, 다시 앉게도 만든다는 점을 강조하며 실질적인 대화 기준을 담았다.
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