영유아의 언어발달이론과 언어발달 과정, 그리고 연령별 언어지도방법과 실제 교육활동에 관한 내용을 균형있게 포함하여 내용을 구성했다. 영유아에게 언어를 지도하기 위해서는 이들의 언어발달에 대한 이해가 선행되어야 하므로 특별히 언어발달의 내용이 언어지도의 냉용과 긴밀하게 연결되는데 집중했다.