신문활용교육은 교육하는 사람과 교육받는 사람이 서로 자기주도적인 시가긍로 진행하는 민주적이고 창의적인 교육방법이다. 예컨대, '올 겨울은 예년보다 더 추울 것이다'라는 기사에서 경제문제뿐만 아니라, 사회복지문제를 이끌어내듯이 주어진 사진이나 기사를 정해진 시각으로 보기보다는 여러 방향에서 바라보고 스스로 시각을 만들어가는 과정이다.