우리는 인공지능이라는 거대한 기술적 변혁의 풍랑 속에 서 있다. 인공지능은 이미 우리 사회 전반에 깊숙이 영향을 미치며 삶의 방식을 변화시키고 있으며, 이러한 변화는 교육 분야에도 예외 없이 새로운 도전과 기회를 제시하고 있다. 이제 교육은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어, 학생들이 AI 시대의 복잡한 문제들을 해결하고, 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 고차적 사고 역량을 길러주는 방향으로 나아가야 한다.

이러한 시대적 요구에 따라 본서는 인공지능 융합 교육 혹은 AI 융합 교육을 위한 수업 설계의 원리와 모형을 소개하고자 기획되었다. AI 융합 교육은 인공지능 관련 지식의 이해와 적용을 기반으로 기존 교과 지식을 통합함으로 학생들은 개별 교과 지식에 대한 새로운 관점을 획득할 뿐만 아니라 문제해결능력, 데이터 리터러시, 창의적 사고 등의 신장을 목표로 한다. 이러한 AI 융합 교육의 실제적 구현 과정을 안내하는 다양한 수업 설계 원리와 모형에 관한 연구가 지난 몇 년 사이에 이루어졌다.

본서는 크게 4부로 구성되어 있으며, 제1부는 AI 융합 교육의 의미와 의의 그리고 이를 구현하기 위한 수업 설계 모형과 원리의 필요성을 소개한다. 제2부는 데이터 리터러시를 위하여 특정한 조건에서 활용 가능한 AI 융합 수업 모형과 원리를 소개한다. 제3부는 개별 교과의 학습 내용이 AI 관점과 지식에 의하여 새롭게 구성될 수 있음을 보여주는 수업 설계 모형과 원리를 제시하고 있다. 제4부는 문제해결력을 목표로 하는 특정한 AI 융합 수업의 모형과 원리를 포함하고 있다. 본서가 AI 융합 교육이라는 새로운 길을 모색하는 모든 교육 전문가, 연구자, 그리고 현장의 교사들에게 실질적인 지침서가 되기를 기대한다.